Module 1 — Pour une
rédaction efficace
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Le désordre syntaxique
À l’école, nous avons tous appris à varier la structure de nos phrases et à les agencer correctement pour éviter le désordre syntaxique. Des exercices nous amenaient à utiliser différents alignements de mots pour donner du mouvement et du relief à nos textes.
Dans les rédactions professionnelles, il est très important de faire ressortir l’idée directrice d’une phrase en la plaçant au début de la phrase et de l’étayer ensuite des propos secondaires. Rédigée de la sorte, l’idée directrice est donc facilement identifiable.
Voici quelques exemples de phrases, accompagnées de l’idée directrice véhiculée.
- À l’école, nous avons tous appris à varier la structure de nos phrases. (L’école.)
- Nous avons tous appris à varier la structure de nos phrases à l’école. (Variation.)
- Nous avons tous appris, à l’école, à varier la structure de nos phrases. (Apprentissage.)
Il faut également placer les idées chronologiques dans le bon ordre, comme nous en voyons l’exemple dans le tableau suivant.
Tableau VI |
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Formulation inappropriée |
Formulation améliorée |
Avant de compléter ce tableau, lire les instructions |
Lire les instructions avant de compléter le tableau. Lire les instructions et compléter le tableau. |